Hola chic@s,
os dejo el enlace al informativo regional de TVE Castilla-La Mancha en el que sale la jornada de homenaje a Nelson Mandela en nuestro centro. Es a partir del minuto 18:30, a ver si os gusta (VER INFORMATIVO). Están también las intervenciones de Destiny, Jane, Ana Inés y Esperanza, además de la mía.
Os subo también el material que preparé para Matemáticas de 1º ESO sobre Nelson Mandela (ver ficha Mandela).
Buen puente, un abrazo
ALICIA
Este blog trata de ser un punto de encuentro con mis alumn@s del IES Arcipreste de Hita. Pretendo darle un contenido lúdico, porque las Matemáticas pueden serlo. Además, lo utilizaré como herramienta didáctica. Todo ello con vuestra ayuda.
"La mayor parte de las ideas fundamentales de la ciencia son esencialmente simples, y deben, como regla, ser expresadas en un lenguaje que cualquiera pueda comprender". A. Einstein
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2014/15
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jueves, 30 de enero de 2014
martes, 28 de enero de 2014
Fractal
Curioseando en Internet vi esta imagen (ver). Se trata de un fractal, y al encontrarlo pensé en vosotr@s. Ya que conocéis en qué consiste gracias a la actividad de navidades quizá os apetezca ver otros diferentes. ¿No os parece increíble?
Un saludo
ALICIA
Un saludo
ALICIA
jueves, 16 de enero de 2014
Integers
Hi kids,
I post you here a brief summary of all what we studied about negative numbers:
1. Number line.
2. Whole numbers and integers.
3. Addition and subtraction of negative numbers.
4. Multiplying negatives.
5. Order of operations: BODMAS.
6. GAME.
Take care,
ALICIA
I post you here a brief summary of all what we studied about negative numbers:
1. Number line.
2. Whole numbers and integers.
3. Addition and subtraction of negative numbers.
4. Multiplying negatives.
5. Order of operations: BODMAS.
6. GAME.
Take care,
ALICIA
Polinomios
Hola chic@s,
empezamos con el tema 4, El lenguaje algebraico. Os dejo los enlaces donde podéis encontrar la teoría:
1. Definiciones
2. Monomios
3. Definición de polinomio. Grado
4. Sumar y restar polinomios
5. Multiplicar polinomios
6. Factor común. Quitar paréntesis.
7. Productos notables.
8. Fracciones algebraicas.
Si queréis profundizar, sólo tenéis que descargar esta ficha de trabajo:
Ejercicios
Soluciones
Ánimo
ALICIA
empezamos con el tema 4, El lenguaje algebraico. Os dejo los enlaces donde podéis encontrar la teoría:
1. Definiciones
2. Monomios
3. Definición de polinomio. Grado
4. Sumar y restar polinomios
5. Multiplicar polinomios
6. Factor común. Quitar paréntesis.
7. Productos notables.
8. Fracciones algebraicas.
Si queréis profundizar, sólo tenéis que descargar esta ficha de trabajo:
Ejercicios
Soluciones
Ánimo
ALICIA
domingo, 12 de enero de 2014
Polynomials
Hi kids,
we start unit 4 called Algebra. Here you have some links with the information needed to study this unit:
1. Basic definitions
2. Monomials.
3. What is a polynomial?
4. Adding and subtracting polynomials.
5. Multiplying polynomials.
6. Long multiplication.
7. Extracting common factor. Expanding.
8. Special binomial products.
9. Rational expressions. Operating rational expressions.
10. JOKES
To practice, here you have some activities:
Worksheet 1.
Take care,
ALICIA
we start unit 4 called Algebra. Here you have some links with the information needed to study this unit:
1. Basic definitions
2. Monomials.
3. What is a polynomial?
4. Adding and subtracting polynomials.
5. Multiplying polynomials.
6. Long multiplication.
7. Extracting common factor. Expanding.
8. Special binomial products.
9. Rational expressions. Operating rational expressions.
10. JOKES
To practice, here you have some activities:
Worksheet 1.
Take care,
ALICIA
martes, 7 de enero de 2014
Compound interest
Hi kids,
we left this part of the unit before Christmas. It is quite important that you all understand what compound interest is, because I am afraid you will use it as adults.
First of all, I strongly recommend you to read about simple interest, we studied last year (See simple interest post).
Here you have a link with all the information (see compound interest).Have a look at the video if you still don't get:
The main difference between simple and compound interest is that with compound interest, we work out the interst for the first period, add it to the total, and then calculate the interest for the next period and so on. In the simple interest calculation we added the interest just at the end. I hope this video will help to remark the differences between simple and compound interest:
Take care,
ALICIA
we left this part of the unit before Christmas. It is quite important that you all understand what compound interest is, because I am afraid you will use it as adults.
First of all, I strongly recommend you to read about simple interest, we studied last year (See simple interest post).
Here you have a link with all the information (see compound interest).Have a look at the video if you still don't get:
The main difference between simple and compound interest is that with compound interest, we work out the interst for the first period, add it to the total, and then calculate the interest for the next period and so on. In the simple interest calculation we added the interest just at the end. I hope this video will help to remark the differences between simple and compound interest:
Take care,
ALICIA
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